日誌~もなみ通信~
2026年 うまどし 今年もがんばるぞ~!
今年の干支である「うま」と「2026」を好きな色で塗りデザインしました。冬休み中の美術の宿題だったのですが、休み中にしっかりと取り組んで提出できました。取り組んだ作品を持って「今年もがんばるぞ」と決意を新たにした始業式となりました。
総合的な学習の時間【空き缶回収】
作業学習で使用する空き缶を回収しています。学校周辺の町内会を雪のないうちはリアカーを引いて回り、冬のこの時期はそりを引いて回収しています。
生徒たちは、雪に足がとられないよう気をつけて歩きながら玄関先にある空き缶を回収し、次回のお知らせのチラシをポストに入れて回りました。たくさんの空き缶を集めることができました。地域の皆さんのご協力に感謝します。
小学部5・6年 そり遊び
小学部5・6年生は、「遊びの指導」の時間にこだま公園に行きそり遊びをしました。昨年は、積雪が少なかったのでそり遊びができるか心配でしたが、年が明けるとそり遊びができるくらい雪が積もり遊ぶことができました。
登る場所、滑る場所をしっかり守って楽しく遊ぶことができました。急な坂なのですがみんな転ばないで上手に滑り降りていました。ルールを守りながら楽しく遊ぶことができました。
高等部 ♫音楽発表会♫
12月17日、本校体育館にて音楽発表会を行いました。観に来てくれた先生たちを前にして、少し緊張している様子でしたが、本番が始まると授業で練習してきた成果を存分に発揮してくれました。
今回の発表会では、全学年が2グループに分かれそれぞれのグループが歌、器楽演奏、カップス、ボディパーカッション、ダンスなど、いろいろなプログラムに挑戦しました。どの演奏もたくさんの拍手を受け、生徒たちの顔には達成感の笑顔が見られました。
中学部「チャレンジ作業週間」を実施しました!!
令和7年度の中学部では、生徒が多様な作業を体験し、働くことへの理解を深めることを目的とした「チャレンジ作業週間」を12月1日(月)から5日(金)の日程で実施しました。
1日目は全体での事前学習、2日目から4日目の午前中を作業、5日目は事後学習と反省会を行いました。生徒たちは3日間の作業で空き缶リサイクル、封筒やコロバーズの制作などの作業に熱心に取り組むことができました。
今回は、生徒一人ひとりの体力や体験に応じたグループ編成を行い、それぞれの目標を持って作業に取り組み、長い時間働くという貴重な経験を積むことができました。
初めての試みとして実施された「チャレンジ作業週間」でしたが、生徒たちは積極的に活動することができました。今回の経験を通じて、働くことの意義や達成感を学び、大きな成長を見せてくれました。
2学期が終わりました!
長い2学期が無事に終わりました。この期間は、遠足や校外学習、学習発表会など大きな行事・活動がいくつもありました。子どもたちは、友達と一緒に活動し、経験することで大きく成長したと思います。
クリスマスや正月など楽しいイベントがたくさんある冬休みですが、食べ過ぎ飲み過ぎには気をつけましょう!適度に運動もして、元気に3学期始業式に登校してきてください。
高等部1年生 校外学習で札幌市消防センターへ!
高等部1年生は、10月16日(木)に札幌市消防センターへ校外学習に行ってきました。
地震体験や消火体験、煙体験などの疑似体験を通して防災の大切さを学びました。展示されている消防車に乗車したり、見学したりしました。
その後、アサヒビール園はまなす館で唐揚げ定食やジンギスカン定食など昼食を食べ、お土産を買って楽しみました。
中学部 作業学習 コロバーズボトルの納品
中学部では、作業学習でコロバーズのボトル作りに取り組んでいます。たくさんボトルができあがったので、南区土木センターの職員さんに納品をしました。また、次の作業学習のためにコロバーズの砂袋を受け取り、台車に載せて運搬もしました。職員さんから「気をつけてね。」「がんばってるね。」と声を掛けてもらい、みんなで協力して100袋の砂袋をあっという間に台車に移し、運搬することができました。
小学部学習発表会
11月8日(土)に予定していた小学部学習発表会ですが、雪害のため延期となり、11月14日(金)に実施しました。体育館のステージで、低学年ブロック(1・2・3年生)・高学年ブロック(4・5・6年生)それぞれの児童が、学習の成果を一生懸命発表し、観覧の保護者や関係者の皆様から温かい拍手をたくさんいただきました。この経験を、達成感や自信につなげてほしいと思います。また、この日に向けて、児童を温かく見守り応援してくださった保護者並びに関係者の皆様に、心より感謝申し上げます。
オンラインアート教室をしました!
10月17日、高等部の美術の時間に、北海道近代美術館とZoomで繋ぎオンラインアート教室を行いました。「オプアート」という、形や色で表現し、錯視効果のある抽象絵画の作品を2、3枚紹介していただきました。「揺れて見える」や「好きな色がある」など学芸員の方に感想を伝えたり、普段学校では体験できない絵画の鑑賞を通して、学芸員の方と交流したりすることができました。
中学部2学年、宿泊研修楽しみました!
1泊2日の日程で宿泊研修に行ってきました。
1日目は札幌駅周辺で昼食をとったあと、札幌市内のホテルへ。ホテルではお土産の購入やバイキングなどを満喫しました。2日目は札幌市下水道科学館を見学しました。大きな下水道管のオブジェの中を通ったり水中に住んでいる微生物を観察したりしました。
2日間、普段の学習では経験できないことを体験したり、自分の役割や目標を達成するために取り組んだり、沢山の思い出ができました。
初めてのことにもチャレンジしています!
小学部の1・2・3年生は、遠足で石山こだま公園へ出かけました。特に1年生にとっては、今回が初めての遠足ということもあり、わくわくとドキドキが隠しきれない様子でした。みんなで一緒に楽しく歩き、遊具で元気いっぱい遊ぶことができました。
4年生は校外学習で交通資料館に行きました。みんなで電車に乗るのは初めてでしたが、マナーを守って乗ることができました。交通資料館ではスタンプラリーや記念撮影を楽しみました。
高等部に入学して初めての校外学習!
高等部1年生は、9月9日(火)に2グループに分かれて、ブックオフプラス川沿店とテレビ塔に行ってきました。
ブックオフプラス川沿店ではカードの袋詰めを体験しました。テレビ塔では展望フロアから札幌の街の風景を見たり、テレビ父さんの顔はめパネルで写真を撮って楽しみました。良い思い出を作ることが出来た1日になりました。
遠足に行ってきました!
9月11日に中学部遠足で真駒内公園に行ってきました!
公園内を散策し、およそ4キロ歩きました。たくさん歩いてへとへとでしたが、頑張った後に食べたおやつは格別だったようです。
校外での学習が盛んです。
9月に入り、各学年、校外での学習が行われています。
5年生は、宿泊研修に行ってきました。青少年科学館やテレビ塔を見学し、青少年会館コンパスに宿泊しました。初めての泊学習でしたが、みんな元気に活動することができました。
4年生は石山緑地胡淵へ、6年生はエドウィン・ダン記念公園へ遠足に行きました。それぞれ、目的地までみんなで歩いたり、お弁当を食べたり、公園で遊んだりしました。
1・2・3年生は、来月の遠足に向けて、みんなで歩く学習をしています。来月の遠足が楽しみですね。
生活単元学習「2学期について」
8月22日(金)に2学期が始まりました。それに伴って、高等部2年生では2学期の予定をラップにして歌って覚えたり、秋から冬にかけての服装選びについて学んだりしました。学期の目標を立てた後にはビンゴ大会も行い、学習に向けての士気がぐんと高まりました。
中学部3学年 見学旅行
7月9日(水)から11日(金)まで2泊3日の日程で見学旅行に行きました。一日目はルスツリゾートでバーベキューをしたり室内プールを楽しんだりしました。二日目はルスツリゾート遊園地でジェットコースターやゴーカートなど、様々なアトラクションを体験しました。三日目は登別マリンパークニクスで海の生き物に触れたり、イルカショーを参観したりして楽しみました。生徒は皆、事前学習で確認した約束事をしっかりと守りながら、三日間、体調を崩すことなく元気に過ごすことができました。
2学期が始まりました!
8月22日から2学期がスタートしました。
子どもたちは、久しぶりに会った先生や友達と一緒に学習したり、給食を食べたりして過ごしました。子どもたちの元気な顔を見ることができて嬉しかったです。
始業式では、全校児童生徒が体育館に集まり、校長先生の話を聞いたり、校歌を歌ったりしました。
2学期も元気に楽しく学校生活を送っていきましょう!!
もなみワークス
高等部では7月7日(月)~7月11日(金)の一週間、もなみワークスを行いました。5つのグループに分かれて、それぞれの作業に取り組みました。もなみワークスを通じて、褒められることの喜びや仕事の取り組み方次第では給料が変化するなど、卒業後に向けた仕事をすることのやりがいや大変さを体験することができました。最終日に給料をもらい、自分の好きなジュースやお菓子などを食べながら、もなみワークスを振り返っていました。
1・2年生合同の校外学習
7月1日(火)、中学部1年生と2年生合同で校外学習をしました。公共交通機関(路線バスと地下鉄)を使って札幌駅方面に行き、まずはJRタワーの展望台を見学しました。その後近くのまねきねこに移動し、事前に選んで注文したお弁当を食べたりカラオケで好きな曲を歌ったりして施設利用体験をしました。事前学習で「地下鉄に乗るときサピカでタッチする」「JRタワーで電車を見つける」など生徒一人一人目標を決め、校外学習当日、目標を達成することができました。
R7北海道札幌伏見支援学校もなみ学園分校いじめ防止基本方針.pdf
「第一回いじめアンケート調査結果について」
6月上旬に全校児童生徒を対象としたアンケートを実施しました。
調査の結果、「いじめを認知した」と回答した件数は0件でした。
保護者の皆様ご協力ありがとうございました。
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