日誌~もなみ通信~
国際交流学習
総合的な学習の時間にドイツ人の交流員を招き、交流学習を行いました。ドイツの食事や建物など文化について紹介してもらったり、ドイツの歌を一緒に歌ったりしました。事後学習ではお礼としてサンキューカードを作成し、送りました。楽しかったことや、お礼の気持ちを書きました。
総合的な学習の時間にドイツ人の交流員を招き、交流学習を行いました。ドイツの食事や建物など文化について紹介してもらったり、ドイツの歌を一緒に歌ったりしました。事後学習ではお礼としてサンキューカードを作成し、送りました。楽しかったことや、お礼の気持ちを書きました。
R8北海道札幌伏見支援学校もなみ学園分校いじめ防止基本方針.pdf
第一回いじめアンケート調査結果について
6月の上旬に全校児童生徒を対象としたアンケートを実施しました。
調査の結果、「いじめを認知した」と回答した件数は0件でした。
保護者の皆様ご協力ありがとうございました。
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